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El presente estudio tiene como objetivo desarrollar un sistema de registro de notas para optimizar la administración académica en los estudiantes de educación primaria del Colegio Público Ottakring durante el segundo cuatrimestre del año 2026. La investigación surge a partir de
la problemática identificada en el proceso actual de registro de calificaciones, el cual se realiza de manera manual, generando errores en los cálculos, duplicidad de información, pérdida de datos y retrasos en la entrega de resultados académicos. La metodología empleada se enmarca en un enfoque cualitativo, orientado a comprender las experiencias y percepciones del personal docente
y administrativo involucrado en el proceso. La población estuvo conformada por 18 participantes, incluyendo docentes y personal administrativo, quienes aportaron información relevante mediante la aplicación de entrevistas semiestructuradas.
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Esta investigación analizó la gestión de la información en el Hotel San José, en Managua, con énfasis en el registro de huéspedes, control de habitaciones y experiencia del personal administrativo y operativo ante la incorporación de una herramienta tecnológica. El estudio adoptó un enfoque cualitativo interpretativo, orientado a comprender las prácticas, percepciones y necesidades del personal dentro de su contexto. La población estuvo constituida por los actores vinculados al funcionamiento del hotel, incluyendo personal administrativo, operativo y huéspedes, con una atención de doce clientes
diarios. Se seleccionó una muestra teórica e intencional de ocho colaboradores, por su participación directa en el registro, atención, asignación de habitaciones y manejo de información.
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La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar un sistema digital automatizado para optimizar la gestión del Estacionamiento "El Nuevo Pacto", ubicado en Managua, Rotonda Jardines de Veracruz 12C al Sur. El estudio surgió debido a las limitaciones del sistema de control
manual, el cual ocasionaba demoras en el registro de vehículos, errores en el cálculo de tarifas, dificultades administrativas y riesgo de pérdida de información. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, con alcance descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por el personal operativo y administrativo del estacionamiento, seleccionándose una muestra censal conformada por cuatro
participantes. Para la recolección de la información se utilizaron entrevistas semiestructuradas, observación participante y análisis documental de los registros manuales. Los resultados evidenciaron que el proceso manual generaba tiempos prolongados de atención, errores en los cobros, dificultades para organizar la información y limitaciones para consultar los registros
históricos.
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El presente estudio tuvo como objetivo analizar los procesos actuales de gestión de notas y horarios académicos en el Colegio Andrés Castro, así como diseñar e implementar una propuesta tecnológica que permita mejorar el acceso, organización y manejo de la información académica. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y un diseño descriptivo de tipo transversal, utilizando como técnicas la entrevista semiestructurada
dirigida a estudiantes y docentes, la observación directa y el análisis de los procesos actuales. Los resultados evidenciaron que la gestión académica se realiza principalmente de forma manual, generando retrasos en la consulta de calificaciones, dificultades en la organización de horarios y una alta probabilidad de errores en el registro y cálculo de promedios. Asimismo, se identificó una limitada disponibilidad de la información académica, lo que afecta el desarrollo de las actividades de estudiantes y docentes.
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La presente investigación tuvo como objetivo desarrollar una página web para fortalecer la organización administrativa y mejorar la calidad del servicio del estudio Ratonera Creative Studio, ubicado en la ciudad de Mangua, Nicaragua. El estudio se realizó bajo un enfoque cualitativo de tipo descriptivo - explicativo y diseño de Investigación Acción, permitiendo identificar necesidades relacionadas con la gestión de la información y el seguimiento de proyectos.
Para la recolección de datos se emplearon entrevistas semiestructuradas, observación directa y una encuesta de valoración, la información obtenida fue analizada mediante análisis de contenido y triangulación de datos. Los resultados evidenciaron la necesidad de una herramienta tecnológica que facilitara la organización de los procesos administrativos internos. En respuesta a ello, se diseñó e implemento una página web que permitió centralizar la información, mejorar el seguimiento de proyectos y fortalecer la gestión administrativa. La valoración de los usuarios reflejo una percepción positiva sobre su funcionalidad y utilidad.
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La presente investigación desarrolló una página web para la gestión de reservaciones y servicios del negocio “El Taller de Onelia”, microempresa nicaragüense dedicada a la decoración de eventos. El proceso anterior, basado exclusivamente en redes sociales, generaba pérdida de información, confusiones operativas, demoras en respuestas y riesgo de dobles reservas. Mediante
un enfoque cualitativo interpretativo y descriptivo-aplicado, se analizaron requerimientos funcionales y no funcionales a partir de entrevistas semiestructuradas a la propietaria y equipo operativo, encuestas cualitativas a clientes y observación no participante del flujo operativo.
El objetivo general consistió en desarrollar una plataforma web que optimice la gestión de reservaciones y servicios. Los objetivos específicos incluyeron analizar requerimientos, diseñar estructura e interfaz orientada a usabilidad, y desarrollar el sitio con tecnologías HTML, CSS, JavaScript, PHP y MySQL. El resultado obtenido fue una página web funcional con panel administrativo, catálogo de trabajos previos, verificación de disponibilidad en tiempo real y
formulario estructurado de solicitudes.
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La presente investigación analiza la gestión de la planificación y ejecución de visitas pedagógicas y técnicas dentro de la Fundación Zamora Terán, organización que implementa el programa educativo “Una Computadora por Niño” en diversos países de la región. El crecimiento del programa ha incrementado la complejidad en el manejo de la información
generada durante las visitas educativas, evidenciando limitaciones derivadas del uso de herramientas tecnológicas generalistas como hojas de cálculo y formularios dispersos, lo que ha provocado fragmentación de datos, inconsistencias en los registros y dificultades para el análisis
institucional. El objetivo del estudio es desarrollar un módulo especializado para la planificación y ejecución de visitas dentro del sistema web PIAR (Programa Integral de Administración Regional), orientado a mejorar la organización, registro y seguimiento de la información institucional. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo con diseño de investigación–acción,
utilizando entrevistas semiestructuradas, cuestionarios, revisión documental y observación de procesos operativos para comprender las necesidades de los asesores pedagógicos y técnicos.
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La presente investigación tiene como objetivo proponer un software de gestión de hardware para la empresa Pcsystem, con el fin de optimizar la administración de los equipos de cómputo y mejorar la eficiencia operativa institucional. El estudio parte del análisis de la problemática existente relacionada con la falta de control estructurado del inventario tecnológico, la ausencia de mantenimiento planificado y los riesgos asociados a la obsolescencia no controlada.
En el marco teórico se abordan fundamentos sobre la administración de equipos de cómputo, la importancia de los sistemas de información en entornos empresariales, el ciclo de vida del hardware, la seguridad informática, las buenas prácticas de gestión tecnológica y las tendencias modernas en la administración de recursos tecnológicos. Asimismo, se analizan herramientas y sistemas utilizados para la gestión eficiente del hardware dentro de las organizaciones.
